Notre travail de recherche ce termine et l'objet que nous avons poursuivi dans le cadre de cette étude a consisté à vérifier comment les enseignants de la 5eme année primaire, pratiquent l'évaluation diagnostique et formative ; et s'ils tiennent compte vraiment des résultats obtenus au cours de ces deux évaluations, pour pratiquer la remédiation. Si oui, quelle est la démarche adoptée pour y remédier ?
