La place et le rôle du manuel scolaire dans l'enseignement/apprentissage du FLE : cas de la 3ème année primaire

dc.contributor.author	Nabet, Amal
dc.contributor.author	Tatah, Nabila (Encadreur)
dc.date.accessioned	2021-05-10T12:31:47Z
dc.date.available	2021-05-10T12:31:47Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/15278
dc.description	Option : Didactique	en_US
dc.description.abstract	Cette recherche consiste à déterminer la place du manuel scolaire dans l'enseignement/apprentissage du français langue étrangère. Ainsi qu'à la conformité du manuel au programme et le rôle joué par celui-ci. En effet, le manuel demeure un outil important dans les écoles algériennes	en_US
dc.language.iso	fr	en_US
dc.publisher	Université de Bejaia	en_US
dc.subject	FLE : Enseignement et apprentissage : Manuel scolaire : Place et rôle : Ecole primaire	en_US
dc.title	La place et le rôle du manuel scolaire dans l'enseignement/apprentissage du FLE : cas de la 3ème année primaire	en_US
dc.type	Thesis	en_US