Abstract:
Ce travail de recherche a consisté à mettre en place une proposition didactique pour l'enseignement-apprentissage de la lettre de motivation en 3ème année Licence afin d'y arrivé, nous avons d'abord étudié la conformité des pratiques actuelles de la matière de l'écrit 3 aux principes de l'approche par compétences, à l'aide d'un questionnaire, d'une grille d'observation et d'une grille d'analyse