Lecture compréhension et lecture récréative dans l'enseignement/apprentissage du FLE en classe de 3em année en Algérie

dc.contributor.author	Benmeziane, Chadia
dc.contributor.author	Benamer, Belkacem (Encadreur)
dc.date.accessioned	2017-06-15T09:51:28Z
dc.date.available	2017-06-15T09:51:28Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/1680
dc.description.sponsorship	La lecture est considérée comme etant une activité scolairre trés importante, c'est l'un des objectifs visé par la reforme pour favoriser notamment la communication et l'interaction dans une classe de langue, ce la s'explique par le nombre important de seances de lecture (comprhension/recreative) consacrées dans le manuel scolaire de 3eme AM	en_US
dc.language.iso	fr	en_US
dc.publisher	Universite de Bejaia	en_US
dc.subject	Lecture : Etude : Enseignement	en_US
dc.subject	Lecture : Compréhension	en_US
dc.title	Lecture compréhension et lecture récréative dans l'enseignement/apprentissage du FLE en classe de 3em année en Algérie	en_US
dc.type	Thesis	en_US