Elaboration de programmes en FLE et mise en application de la démarche FOS : état des lieux et réalité du terrain

dc.contributor.author	Soudani, Yasmine
dc.contributor.author	Zerari, Amel
dc.contributor.author	Derradji Zaidi, Leila ( encadreur)
dc.date.accessioned	2022-02-15T09:56:32Z
dc.date.available	2022-02-15T09:56:32Z
dc.date.issued	2021-12
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/18178
dc.description	Option : Didactique des langues étrangères	en_US
dc.description.abstract	En Algérie, la langue française est sur un piédestal par rapport aux autres langues. Elle est, en effet, omniprésente dans notre vie comme langue de communication quotidienne mais aussi comme langue véhiculaire de savoir, d'études valorisées telles : la médecine, l'architecture, l'économie…Dans toutes ces filières, les étudiants ne cherchent pas à apprendre la langue pour elle-même mais plutôt, dans une perspective et pour une visée bien précise, c'est-à-dire qu'ils ne l'utiliseront	en_US
dc.language.iso	fr	en_US
dc.subject	Démarche FOS ; Didactique du FOS ; français de spécialité	en_US
dc.subject	FLE : Enseignement : Programmes	en_US
dc.subject	Français sur objectifs spécifiques (FOS)	en_US
dc.title	Elaboration de programmes en FLE et mise en application de la démarche FOS : état des lieux et réalité du terrain	en_US
dc.type	Thesis	en_US