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Outils et méthodologie mis en oeuvre dans l'enseignement-apprentissage de l'oral en 5ème année primaire

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dc.contributor.author Souici, Rania
dc.contributor.author Touahria, Hakima
dc.contributor.author Hebbache, Abd-Rezak (directeur de thèse)
dc.date.accessioned 2022-10-11T08:48:31Z
dc.date.available 2022-10-11T08:48:31Z
dc.date.issued 2022-09
dc.identifier.uri http://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/19978
dc.description Linguistiques et langue appliquées en_US
dc.description.abstract Apprendre une langue, c'est acquérir une compétence de communication dans cette langue. L’apprenant a besoin de communiquer dans une langue étrangère, connaître ses règles linguistiques ainsi que ses normes d’usage afin de les adapter aux différentes situations de communication. Evidemment, communiquer de manière efficace dans une langue étrangère est le vrai objectif de l'enseignement/ l'apprentissage. Pour maîtriser la communication en langue, on doit alors faire améliorer les deux habiletés : la compréhension orale et l’expression orale. Par conséquent, l’oral joue un rôle très important pour développer l'habilité de communication chez l'apprenant au niveau de l’écrit. Dans cet article nous allons : - mettre l'accent sur l'importance de cette compétence dans l’apprentissage des langues, - Caractériser l’oral et parler de ses particularités et des difficultés au niveau de l’enseignement/apprentissage en classe de la langue en_US
dc.language.iso fr en_US
dc.subject Français ( langue ) : Oral : Enseignement : Apprentissage : Outils : 5ème année primaire en_US
dc.title Outils et méthodologie mis en oeuvre dans l'enseignement-apprentissage de l'oral en 5ème année primaire en_US
dc.type Thesis en_US


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