Abstract:
Nôtre recherche s’intéresse à une étude psycholinguistique autour de la production, l’acquisition et le disfonctionnement de la longue chez les enfants ; donc à travers ce mémoire nous proposons une analyse et une étude à fin de trouver les vrai facteurs qui engendres les troubles du langage.
Nous nous sommes travaillées avec des orthophonistes, des psychologues, des enseignants et des parents pour collecter toutes les données et les informations relatives à l’aspect langagier et à l’aspect psychologique. Les résultats obtenus montrent que les troubles du langage chez les enfants lors de la production d’une langue que ce soit à l’écrit ou
à l’oral sont dû aux plusieurs facteurs : psychologiques, neurologiques environnemental où ça peut être une maladie physique. Le cas des enfants malentendants.
