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La chanson comme support pédagogique dans l'enseignement apprentissage de FLE

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dc.contributor.author Ferroudj, Celina
dc.contributor.author Boudjennad, Rahma
dc.contributor.author Abdelouhab, Fatah (directeur de thèse)
dc.date.accessioned 2023-10-15T08:41:13Z
dc.date.available 2023-10-15T08:41:13Z
dc.date.issued 2023
dc.identifier.uri http://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/22192
dc.description didactique des langues étrangères en_US
dc.description.abstract ce mémoire qui traite la chanson comme support pédagogique dans l’enseignements apprentissage de FLE . Nous voulons au fil de ce modeste travail montrer à quel point la chanson représente de fait un support idéal dans la perfectionnement de la compréhension orale ,et permet aussi un enrichissement linguistique qui facilite aux apprenants de s’immerger dans la culture française et de découvrir de nouveaux mots . À l’aide d’une étude expérimentale, des séances d’observation faite Sur des apprenants de première année moyenne . Nous avons examiné leurs réactions et leurs positions quant le support s’agit d’une chanson. Les résultats obtenus été positive et montre l’importance du support audio dans le développement de l’apprentissage de FLE en_US
dc.language.iso fr en_US
dc.subject Français ( langue ) : chanson : support pédagogique : enseignement : apprentissage : première année moyenne en_US
dc.title La chanson comme support pédagogique dans l'enseignement apprentissage de FLE en_US
dc.title.alternative Etude de Cas de la première année moyenne en_US
dc.type Thesis en_US


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