Enseignement de la compétence culturelle en 3ème année moyenne en Algérie

dc.contributor.author	Titouah, Anais
dc.contributor.author	Djoudi, Kahina
dc.contributor.author	Derradji, Leila (directrice de thèse)
dc.date.accessioned	2023-10-15T14:13:15Z
dc.date.available	2023-10-15T14:13:15Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.uri	http://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/22203
dc.description	didactique	en_US
dc.description.abstract	Dans ce mémoire consacré à l'enseignement de la compétence culturelle en FLE, une enquête a été menée auprès des apprenants et des enseignants de troisième année du cycle moyen dans deux établissements en Algérie, l'un public et l'autre privé. L'Objectif de cette étude était de vérifier si cette compétence était intégrée dans les programmes des deux établissements, tout en analysant les représentations des apprenants vis-à-vis de la langue française.	en_US
dc.language.iso	fr	en_US
dc.subject	Compétence culturelle : Enseignement : 3ème année moyenne : Algérie	en_US
dc.title	Enseignement de la compétence culturelle en 3ème année moyenne en Algérie	en_US
dc.type	Thesis	en_US