Abstract:
Dans notre travail qui s'inscrit dans le domaine de la sociolinguistique nous avons tenté de mettre l'accent sur les représentations sociolinguistiques de la langue anglaise chez les parents d'élèves de l'école primaire "Trois Martyrs" d'Amizour. La méthodologie utilisée pour cette recherche est un questionnaire que nous avons distribué aux parents d'élèves. L'objectif de notre étude est de déterminer les attitudes et les préférences des parents envers la langue anglaise.
Notre travail est divisé en trois chapitres, le premier se concentre sur les représentations sociolinguistiques, le deuxième chapitre porte sur le paysage sociolinguistique en Algérie. Enfin, le dernier chapitre est consacré à l'analyse des questionnaires et les données recueillies à partir de ces derniers.
