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Analyse discursive et interactionnelle du débat autour du soutien de la France à l'armée ukrainienne

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dc.contributor.author Dahmani, Ouarda
dc.contributor.author Haddad, Mayssa
dc.contributor.author Bessai, Bachir (directeur de thèse)
dc.date.accessioned 2024-10-31T07:40:18Z
dc.date.available 2024-10-31T07:40:18Z
dc.date.issued 2024
dc.identifier.uri http://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/24598
dc.description Sciences du langage en_US
dc.description.abstract Ce mémoire explore les dynamiques discursives et interactionnelles au sein de l'émission-débat télévisée française "Touche pas à mon poste". Afin d'entamer notre sujet, nous avons formulé la problématique centrale comme suit : quels sont les phénomènes interactionnels et discursifs qui caractérisent le débat de l'émission TPMP du 16 octobre 2022 ? En adoptant une approche inductive, l'étude intègre les perspectives discursive et interactionnelle pour analyser les échanges oraux entre les participants, en fonction du contexte de l'émission. Des phénomènes clés tels les interruptions, les chevauchements, le désaccord, et la répétition sont examinés pour comprendre le caractère unique des échanges de cette émission-débat. Les résultats mettent en lumière les caractéristiques interactionnelles et discursives, qui définissent le style communicatif unique de l'émission, contribuant ainsi au champ plus large des études sur les médias et la communication. Les hypothèses testées incluent la prévalence des interruptions et des chevauchements, l'utilisation de l'ironie et des ellipses, fournissant ainsi des insights précieux sur les complexités du discours public médiatisé dans un cadre informel et parfois controversé. en_US
dc.language.iso fr en_US
dc.subject Discours: Débat: Argument: TPMP: télévision: émission: conversation: interaction en_US
dc.title Analyse discursive et interactionnelle du débat autour du soutien de la France à l'armée ukrainienne en_US
dc.title.alternative cas de l'émission « Touche pas à mon poste » du 16 octobre 2022 en_US
dc.type Thesis en_US


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