Abstract:
Ce travail porte sur le rôle de l’image comme support didactique dans l’apprentissage de
l’expression orale chez les élèves de la 5ème année primaire.
Notre travail se compose de deux parties, une partie théorique et une partie pratique. La
partie théorique s’est articulée autour de l’étude du concept de l’image, et aussi son rôle dans
l’apprentissage de l’expression orale, et la partie pratique est basée sur l’analyse du manuel
scolaire de la 5ème année primaire.
A travers cette étude nous confirmons l’efficacité de l’image dans l’apprentissage de
l’expression orale, dont elle facilite la compréhension et la mémorisation et pousse les élèves
à s’exprimer avec plaisir.
