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Browsing Département de Langue et Littérature Française by Title

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  • Saidj, Nassima; Mokhtari, F. (directeur de these) (Université de Bejaia, 2017)
    Dans le cadre de la présente étude intitulée la subversion des genres dans "La Désirante" de Malika Mokeddem, il s’agira donc de démontrer à quel genre littéraire ce roman appartient-il ? Dans quel but l’auteure a rassemblé ...
  • Tabouche, Boualem; Urbani, Bernard (encadreur) (Université de Béjaia, 2008)
    Les romans de Sony Labou Tansi constituent les étapes d’une entreprise concertée pour redonner aux hommes une mémoire et un avenir. Dans cette veine, nous avons consacré notre recherche à la réaction de Sony Labou Tansi ...
  • Hedroug, Mohend Ouramtane; Mahfouf, Smail (Directeur de thèse) (Université de Bejaia, 2018)
    Ce présent travail consiste à répondre à la problématique qui suit : Que symbolisent les espaces dans l’écrit de Djaout ? Autrement dit, quelle est la signification des espaces ? Quelle dimension prend chaque espace du ...
  • Maouche, Tania; Zouagui, Sabrina (Encadreur) (Université de Béjaia, 2016)
    Au fil de la lecture de notre corpus, nous avons constaté la redondance de l’élément aquatique tout au long du texte, l’image de l’eau revient à plusieurs reprises un cours de la narration soit explicitement ou bien ...
  • Direm, Aicha; Kaci, Faiza (directrice de thèse) (2022)
    Le présent travail de recherche propose une étude sur la temporalité dans Le nez sur la vitre d’Abdelkader Djemai. Il s’agit de mettre en lumière comment l’élément temporel a été évoqué dans le texte et quelle relation ...
  • Amir, Nesrine; Mokhtari, Fizia (Directrice de thèse) (Université de Bejaia, 2020)
    Notre choix du corpus s’est porté d’une part sur le fameux sujet du terrorisme qui a endeuillé le monde entier. Cet écrivain maghrébin de 26 romans le plus connu et lu en Algérie est reconnu par ses écrits sur le sujet du ...
  • Rachedi, Saliha; Belhocine, Mounya (Encadreur) (Université de Béjaia, 2014)
    Dans ce mémoire, l’auteure étudie La Désirante de Malika Mokeddem, dans la perspective de la théorie post coloniale. L’auteure dont les thèmes récurrents de ses romans sont : la quête de soi, de la libération du corps, ...
  • Linda, Meddah; Hamid, Cherifi ( Encadreur) (Université de Béjaia, 2015)
    Dans ce travail d’investigation, nous avons étudié la toponymie de la région de Djaafra, et cela, dans le but de connaitre la toponymie de cette région, et afin de répondre aux questions soulevées et d’aller au-delà de ...
  • Nadia, Zioual; Hamid, Cherifi ( Encadreur) (Université de Béjaia, 2015)
    Dans ce travail nous essayerons de découvrir, de connaitre la région de Tamokra et, sa ; ainsi pour Hania AKIR « Les toponymes sont des mots épuisés dans le vocabulaire d'une langue et qui désignent «l’identité » que porte ...
  • Bouhired, Souad; Ammouden, Amar (encadreur) (Université de Béjaia, 2013)
    Nous évoquerons d’abord quelques données méthodologiques. Ensuite, nous tenterons de définir quelques concepts clés qui se rapportent à notre sujet de recherche comme l’enseignement/apprentissage ; la séquence didactique ...
  • Salhi, Samia; Ould, Benali (encadreur) (Université de Béjaia, 2015)
    Ces dernières années avec le développement scientifique et l’apparition des nouvelles technologies, la manière d’enseigner évolue et essaye d’exploiter consciemment et d’intégrer ces produits multimédias dans l’activité ...
  • Samia, Salhi; Benali, Ouldbenali (Encadreur) (Universite de Bejaia, 2015)
    les TICE jouent un rôle très important dans l’enseignement/apprentissage les élèves se familiarisent de plus en plus et réclament d’avantage cet outil surtout parce qu’il ne demande pas beaucoup d’efforts, et en l’associant ...
  • Mahfouf, Ismail; Vuillemin, Alain (encadreur) (Université de Béjaia, 2011)
    Paru en France en 1996, Rêves de femmes. Une enfance au Harem est un roman de Fatima Mernissi qui dérive d’une version antérieure, publiée en 1994, en langue anglaise, aux États-Unis, sous le titre de Dreams of Trespass : ...
  • AGUENI, Karima; Benbelaid, Lydia; Lazib, Sihem (Directrice de thèse) (Université de Bejaia, 2019)
    L'étude s'inscrit dans le domaine de la sociolinguistique urbaine, nous avons voulu a partir de cette recherche demontrer les pratiques linguistiques des femmes bougiotes dans le milieu urbain, et comment elles revendiquent ...
  • Arezki, Massiba; Boussaid, Abdelouahab (Encadreur) (Université de Béjaia, 2014)
    L’objectif de cette présente réflexion est de déterminer si la visée de cette déconstruction a pour but d’écrire son autobiographie, ou est-ce une manière de critiquer sa société en illustrant chaque catégorie sociale des ...
  • Ouberzou, Jugurtha; Redjal, Abderzak; Benbelaid, Lydia (directrice de thèse) (Université de Bejaia, 2018)
    L’objectif de notre sujet de recherche est de montré le rôle de la famille et de l’entourage extérieur sur l’acquisition langagière de deux langues chez l’enfant de la ville de Sidi Ahmed à Bejaïa, ainsi que le positionnement ...
  • Ayad, Meriem; Nasri, Zoulikha (Directrice de thèse) (Université de Bejaia, 2017)
    Le premier chapitre, tentera d'expliquer ce qu'est un mythe, ce qui le distingue de certains concepts qui lui sont sémantiquement apparentés, quelles sont ses caractéristiques et ses fonctions. Le deuxième, tentera de ...
  • Boukelal, Menida; Ikherbouchen, Radia; Ould Benali, Naima (encadreur) (2021-12)
    Notre recherche, s'inscrit dans le cadre de la didactique des langues, vise un sujet précis qui est " le choix des supports didactique dans l'enseignement de la conversation en première année licence de FLE "'. Nous nous ...
  • Kedjar, Fares; Rahmouni, Chahrazed; Ammouden, M'hand (directeur de thèse) (2022)
    Notre travail, s’inscrit dans le domaine de la sociolinguistique, il s’agit d’étudier le phénomène du contact de langue dans les enseignes, pour objectif de comprendre les pratiques et les manifestations des langues, dans ...
  • Kedjar, Fares; Rahmouni, Chahrazed; Ammouden, M'Hand (directeur de thèse) (2023-12)
    Notre travail, s’inscrit dans le domaine de la sociolinguistique, il s’agit d’étudier le phénomène du contact de langue dans les enseignes, pour objectif de comprendre les pratiques et les manifestations des langues, dans ...

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