الأمراض الكلامية و أثرها على مهارة القراءة : تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي أنموذجا

dc.contributor.author	دحمانة, حنان
dc.contributor.author	فرقنيس, سلوى
dc.contributor.author	سنجاق الدين, حميدة. مديرة البحث
dc.date.accessioned	2017-10-12T10:20:01Z
dc.date.available	2017-10-12T10:20:01Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.uri	http://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/4066
dc.description	تخصص : علوم اللسان	en_US
dc.description.abstract	تعد الأمراض الكلامية من أكثر الصعوبات استفحالا بين الأوساط التعليمية نظرا لتعقيدها و غموضها لأنّها غير واضحة المعالم وهذا التعدد في ملامحها و تفاوت حدّتها من فرد إلى آخر يؤثر تأثيرا سلبيا في حياة الطفل وعلى تحصيله العلمي في كلّ النشاطات التّي يدرسها و خاصة نشاط القراءة فأيّ صعوبة في القراءة تؤدي احتمالا لاضطراب والذي أصبح حاليا مشكلة عويصة لدى تلاميذ السنة الرابعة	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة عبد الرحمان ميرة - بجاية	en_US
dc.subject	الأمراض الكلامية : القراءة : أثر	en_US
dc.subject	القراءة : مهارة : الرابعة ابتدائي	en_US
dc.title	الأمراض الكلامية و أثرها على مهارة القراءة : تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي أنموذجا	en_US
dc.type	Thesis	en_US