Centration sur l’apprenant dans l’enseignement apprentissage du français langue étrangère : cinquième année primaire

Abstract

La centration sur l’apprenant est l’élément complémentaire dans l’approche communicative, elle a comme intérêt de prendre en charge le profil personnel de chaque apprenant en visant son goût, et en attribuant des modes apprentissages distincts