Supports pédagogiques utilisés et installation de la compétence orale chez les apprenants de 1ère année secondaire

dc.contributor.author	Nadia, Redjdal
dc.contributor.author	Sabrina, Ouchene
dc.contributor.author	Fatima, Benamer Belkacem (Encadreur)
dc.date.accessioned	2017-05-29T09:45:19Z
dc.date.available	2017-05-29T09:45:19Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/613
dc.description	Option : Didactique du français	en_US
dc.description.abstract	Notre sujet de recherche traite de l’installation de la compétence orale en FLE, chez les apprenants de 1ère année secondaire, à partir des supports pédagogiques utilisés en classe de FLE. C’est un sujet qui s’inscrit dans le cadre de la didactique de FLE, notamment dans l’enseignement/apprentissage de l’oral	en_US
dc.language.iso	fr	en_US
dc.publisher	Universite de Bejaia	en_US
dc.subject	Expression orale : Apprentissage : FLE	en_US
dc.title	Supports pédagogiques utilisés et installation de la compétence orale chez les apprenants de 1ère année secondaire	en_US
dc.type	Thesis	en_US