| dc.contributor.author | Benkhaled, Lidia | |
| dc.contributor.author | Askeur, Sonia | |
| dc.contributor.author | Abdelouhab, Fateh (encadreur) | |
| dc.date.accessioned | 2018-01-25T13:20:52Z | |
| dc.date.available | 2018-01-25T13:20:52Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.identifier.uri | http://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/6462 | |
| dc.description | Option : Didactique du Français | en_US |
| dc.description.abstract | Cette étude tente de mettre en valeur la littérature française/francophone comme étant un élément phare dans le processus de l’enseignement/apprentissage du FLE | en_US |
| dc.language.iso | fr | en_US |
| dc.publisher | Université de Béjaia | en_US |
| dc.subject | Littérature : Enseignement : Apprentissage : 1ère année moyenne | en_US |
| dc.subject | Littérature : Enseignement : Apprentissage : 3ème année moyenne | en_US |
| dc.title | Pour une pratique de l’enseignement/apprentissage de la littérature : le texte romanesque en classes de 1 AM et de 3 AM | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |