L’enseignement de la grammaire à travers un texte poétique en FLE à l’école secondaire cas des lycées d’Akbou

dc.contributor.author	Ait Mouffok, Lydia
dc.contributor.author	Bektache, Mourad (Encadreur)
dc.date.accessioned	2018-01-29T12:49:33Z
dc.date.available	2018-01-29T12:49:33Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.uri	http://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/6545
dc.description	Option : Didactique du Français	en_US
dc.description.abstract	L’objectif de ce travail est de montrer les avantages didactiques de l’utilisation de la poésie dans l’enseignement du français langue étrangère. Il s’agit de la place et l’importance de l’utilisation de la poésie dans l’enseignement du français langue étrangère	en_US
dc.language.iso	fr	en_US
dc.publisher	Université de Béjaia	en_US
dc.subject	Français (langue) : Texte poétique : Grammaire : Enseignement : Ecole secondaire : Akbou	en_US
dc.title	L’enseignement de la grammaire à travers un texte poétique en FLE à l’école secondaire cas des lycées d’Akbou	en_US
dc.type	Thesis	en_US