dc.contributor.author |
Bouchillaouene, Thiziri |
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dc.contributor.author |
Bouhala, Célia |
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dc.contributor.author |
Belkacem, Fatima (encadreur) |
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dc.date.accessioned |
2018-01-29T12:53:06Z |
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dc.date.available |
2018-01-29T12:53:06Z |
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dc.date.issued |
2017 |
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dc.identifier.uri |
http://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/6548 |
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dc.description |
Option : Didactique du Français |
en_US |
dc.description.abstract |
L'objectif de cette recherche consiste à vérifier en quoi les objectifs d’apprentissage deviennent-ils des critères d’évaluations dans les productions écrites des apprenants des classes de troisième année moyenne, comme elle va montrer aussi comment les enseignants évaluent les écrits de leurs apprenants |
en_US |
dc.language.iso |
fr |
en_US |
dc.publisher |
Université de Béjaia |
en_US |
dc.subject |
Français (langue) : Ecrit : Evaluation : 3ème année moyenne |
en_US |
dc.title |
Des objectifs aux critères d’évaluation de l’écrit en 3ème année moyenne |
en_US |
dc.type |
Thesis |
en_US |