| dc.contributor.author | Bouchillaouene, Thiziri | |
| dc.contributor.author | Bouhala, Célia | |
| dc.contributor.author | Belkacem, Fatima (encadreur) | |
| dc.date.accessioned | 2018-01-29T12:53:06Z | |
| dc.date.available | 2018-01-29T12:53:06Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.identifier.uri | http://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/6548 | |
| dc.description | Option : Didactique du Français | en_US |
| dc.description.abstract | L'objectif de cette recherche consiste à vérifier en quoi les objectifs d’apprentissage deviennent-ils des critères d’évaluations dans les productions écrites des apprenants des classes de troisième année moyenne, comme elle va montrer aussi comment les enseignants évaluent les écrits de leurs apprenants | en_US |
| dc.language.iso | fr | en_US |
| dc.publisher | Université de Béjaia | en_US |
| dc.subject | Français (langue) : Ecrit : Evaluation : 3ème année moyenne | en_US |
| dc.title | Des objectifs aux critères d’évaluation de l’écrit en 3ème année moyenne | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |