Les stratégies d’apprentissage et les compétences orales : cas des étudiants de première année licence de français LMD

dc.contributor.author	Katia, Hachemi
dc.contributor.author	Nadjat, Benmeziane
dc.contributor.author	Nadir, Lalileche (Encadreur)
dc.date.accessioned	2017-05-29T11:25:26Z
dc.date.available	2017-05-29T11:25:26Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/663
dc.description	Option : Didactique du français	en_US
dc.description.abstract	Notre étude, à travers ce modeste travail, se veut être en premier lieu un moyen d’appréhender et de clarifier la problématique de l’acquisition de la compétence de communication et les stratégies élaborées pour l’apprentissage de l’oral en classe de première année licence de français à l’université Abderrahmane Mira.	en_US
dc.language.iso	fr	en_US
dc.publisher	Universite de Bejaia	en_US
dc.subject	Didactique : Apprentissage : Stratégie	en_US
dc.title	Les stratégies d’apprentissage et les compétences orales : cas des étudiants de première année licence de français LMD	en_US
dc.type	Thesis	en_US