Ce travail s'inscrit dans le domaine de la sociolinguistique et la linguistique contrastive, il s'est attaché à déterminer les erreurs rencontrées par les élèves de lycée dans la grammaire, l'orthographe, le lexique, la phonétique et la syntaxe. Et cela dans le but de trouver la source des erreurs interlinguales et interlinguales
