dc.contributor.author |
Boudjettou, Roza |
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dc.contributor.author |
Boukobba, Abderrahmane |
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dc.contributor.author |
Ammouden, Amar (encadreur) |
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dc.date.accessioned |
2018-02-08T10:19:15Z |
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dc.date.available |
2018-02-08T10:19:15Z |
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dc.date.issued |
2017 |
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dc.identifier.uri |
http://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/6871 |
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dc.description |
Option : Didactique du Français |
en_US |
dc.description.abstract |
Ce mémoire de recherche tente de répondre aux questions suivantes : Comment utiliser les comptines pour enseigner le vocabulaire au primaire ? Quels sont les avantages de l’utilisation des comptines pour apprendre le français au primaire ? Quelle est la place de la comptine dans les manuels et dans les pratiques de classe au primaire ? Quels usages en font les enseignants ? |
en_US |
dc.language.iso |
fr |
en_US |
dc.publisher |
Université de Béjaia |
en_US |
dc.subject |
Comptine : Vocabulaire : Enseignement : Ecole primaire |
en_US |
dc.title |
Les comptines pour enseigner le vocabulaire au primaire |
en_US |
dc.type |
Thesis |
en_US |