Abstract:
Le travail qui nous a été proposé s’inscrit dans le courant des recherches s’efforc¸ant `a
répondre à la question de validité de l’évaluation par les pairs. Notre but est d’analyser des
données issues de deux cas d’étude concernant deux expériences d’évaluation par les pairs qui
se sont déroulées dans deux contextes très différents. La premi`ere expérience s’est déroulée `a
l’Université de Béjaia en 2006 puis en 2007 sur trois examens du domaine des sciences exactes
(informatique et génie électrique). L’effectif de 242 étudiants impliqués dans cette première
expérience nous parai?t suffisant pour entreprendre cette recherche. Dans cette expérience, nous
souhaitons vérifier, si, moyennant quelques contraintes, l’évaluation des pairs étaient digne
de confiance. La seconde expérience concerne une émission de divertissement diffusée sur la
chai?ne « France2 » (télévision franc¸aise). Dans cette émission, 4 artistes connus jugent, au
mˆeme temps qu’un public composé de 100 personnes, la prestation d’un candidat jouant un
sketch (477 candisats). Dans cette expérience, nous voulons vérifier si le jugement d’un nombre
important (100) de personnes non expertes est comparable à celui d’experts reconnus.
– Dans le premier chapitre, nous allons présenter les concepts théoriques nécessaires `a la
compréhension de notre champ d’étude (définition de l’évaluation par les pairs, ses caract
éristiques, validité, fiabilité, . . . ,etc.).
– Dans le deuxi`eme chapitre, nous allons pr´esenter les diff´erents outils statistiques en liaison
avec notre recherche (docimologie, d´etection de valeurs aberrantes, comparaison de
deux moyennes,. . . etc).
– Dans le troisi`eme chapitre nous allons appliquer quelques outils statistiques sur les
diff´erentes donn´ees r´ecolt´ees (analyse préalable, analyse de validité interprétations et
r´esultats) afin de r´epondre `a la question fondamentale de ce travail qui est dire si
l’´evaluation par les pairs est valide (digne de confiance).
