L’exploitation du conte oral en classe de FLE : cas de la 5ème année primaire

dc.contributor.author	Sabrine, Hamidouche
dc.contributor.author	Samira, Guehiliz
dc.contributor.author	Samira, Ouyougoute (Encadreur)
dc.date.accessioned	2017-05-31T13:33:27Z
dc.date.available	2017-05-31T13:33:27Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/870
dc.description	Option : Didactique du français	en_US
dc.description.abstract	L’objectif principal de la recherche est de prouver ou démontrer d’une manière évidente que le conte oral est un support didactique d’une grande richesse qui favorise le développement de la compétence orale (Compréhension/expression orale) chez les apprenants dans l’apprentissage du FLE	en_US
dc.language.iso	fr	en_US
dc.publisher	Universite de Bejaia	en_US
dc.subject	Conte oral : Exploitation : FLE	en_US
dc.title	L’exploitation du conte oral en classe de FLE : cas de la 5ème année primaire	en_US
dc.type	Thesis	en_US