dc.contributor.author |
Ouamri, Hasni |
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dc.contributor.author |
Souici, Mohamed El Amine |
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dc.contributor.author |
Lalileche, Nadir (Directeur de thèse) |
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dc.date.accessioned |
2018-03-18T12:46:33Z |
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dc.date.available |
2018-03-18T12:46:33Z |
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dc.date.issued |
2017 |
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dc.identifier.uri |
http://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/8922 |
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dc.description |
Option : Didactique du français |
en_US |
dc.description.abstract |
Cette étude porte sur l’autonomisation des étudiants durant leur apprentissage. Elle a pour objectif de demontrer que les stratégies d’apprentissage sont indispensables pour que les étudiants mènent bonnement leur apprentissage et soient indépendants dans leur apprentissage |
en_US |
dc.language.iso |
fr |
en_US |
dc.publisher |
Université de Bejaia |
en_US |
dc.subject |
Etudiant : Apprentissage : Autonomisation : Enseignement supérieur : Algérie |
en_US |
dc.title |
Apprendre à apprendre pour mieux apprendre à l’université |
en_US |
dc.type |
Thesis |
en_US |