Proposition d’un scénario pédagogique pour l’enseignement de l’entretien d’embauche en 3ème année licence de français à l’université de Bejaia, intégrant les TICE

Abstract

Ce mémoire comporte différentes définitions nécessaires pour cerner les principaux concepts clés en corrélation avec notre recherche. et dressons un état des lieux sur l’utilisation des TICE dans l’enseignement du module « oral » en troisième année licence de français langue étrangère (FLE). comme nous allons proposer notre scénario pédagogique alliant la plateforme (PF) e-learning et le laboratoire multimédia Sanako Study 700