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Issue Date | Title | Author(s) |
Sep-2022 | L'étude du personnage dans à quoi rêvent les loups de Yasmina KHADRA | Benallaoua, Aris; Kaci, Faiza (directeur de thèse) |
Sep-2022 | L'approche interculturelle du texte littéraire dans l'enseignement apprentissage du FLE | Atrouche, Bilal; Makhloufi, Nacima (directrice de thèse) |
Sep-2022 | Didactique de la lecture de quelques poèmes de Paul Verlaine | Merabet, Riad; Nasri, Zoulikha (directrice de thèse) |
Sep-2022 | La littérature de jeunesse pour l'enseignement/apprentissage de l'écrit chez les élèves de la 2ème année moyenne | Hadroug, Nezha; Khaldi, Lamia; Ouyougoute, Samira (directeur de thèse) |
Sep-2022 | Analyse sémiologique des affiches de sensibilisation contre la covid-19 dans une école primaire à la ville de Bejaia | Manad, Rahma; Mekaouche, Salma; Seghir, Atmane (directeur de thèse) |
Sep-2022 | Etude sociolinguistique des pratiques langagières dans le domaine des sports de combat au sein du club JM Bejaia | Mimouche, Sonia; Mezouani, Lyna (directeur de thèse) |
Sep-2022 | Pratique des langues dans la ville de Bejaia : entre insécurité linguistique et représentations | Lalam, Nawel; Madi, Lydia; Benbelaid, Lydia (directeur de thèse) |
Sep-2022 | Outils et méthodologie mis en oeuvre dans l'enseignement-apprentissage de l'oral en 5ème année primaire | Souici, Rania; Touahria, Hakima; Hebbache, Abd-Rezak (directeur de thèse) |
Sep-2022 | Les caractéristiques du genre de discours de la caricature | Hassaine, Souhila; Kaci, Malika; Ammouden, M'hand (directeur de thèse) |
Sep-2022 | Les difficultés des élèves à communiquer en français à l'oral en classe de 5 ème année primaire : cas les écoles de Jijel | - |
Sep-2022 | L'Analyse sémiologique des images du manuel scolaire de deuxième année moyen | Saadi, Kenza; Akkache, Soumia; Seghir, Atmane (directeur de thèse) |
Sep-2022 | Etude sociolinguistique du paysage graphique des rues de la ville de Bejaïa | khimoum, Kahina; Cherchour, Katia; Benbelaid, Lydia (directeur de thèse) |
Sep-2022 | La Compréhension de l'oral en classe de 4ème année moyenne : cas des quatrième année du collège bengana arab de boubzi | Bourennane, Nacera; Chikh, Thala; Kerboub, Nassim (directeur de thèse) |
Sep-2022 | Etude morphologique et sémantiques des anthroponymes de la commune d'IGHIL ALI | Adjir, Saliha; Hocini, Zouina (directeur de thèse) |
Sep- 22 | La mise en écriture de la dérision dans l'insomnie de Tahar Ben Jelloun | Djaou, Lahcene; Slahdji, Dalil (directeur de thèse) |
Sep-2022 | Le Mythe dans les soleils des indépendances d'Amadou Kourouma | Kechah, Lidia; Dris, Ghezala (directeur de thèse) |
Sep-2022 | Etude du personnage liminaire dans Les Hommes qui marchent de Malika Mokeddem | Galou, Thitijthe; Zouranene, Taher (directeur de thèse) |
Sep-2022 | La compétence culturelle dans l'enseignement du conte en 2ème A.M | Benslimane, Meriem; Makhloufi, Nacima (directeur de thèse) |
Sep-2022 | Approche ethnocritique de la dialogie culturelle masculine/féminine dans Une enfance singulière de Fadèle M'rabet | Garouche, Katia; Zouagui, Sabrina (directeur de thèse) |
Sep-2022 | Enseignement/Apprentissage de la compétence écrite à travers les textes de Mouloud Feraoun chez les étudiants de deuxième année licence, université de Bejaïa | Samah, Lydia; Tabouri, Lydia; Kerboub, Nassim (directeur de thèse) |
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