Abstract:
L’objectif de ce travail est d’arriver à comprendre les écrits des apprenants via l’approche
textuelle, cette approche permettra de diagnostiquer les écrits à travers de nombreuses règles (les métarègles de Charolles), et de découvrir le manque que les apprenants n’arrivent pas à combler pour éviter les fautes dans leurs écrits, l’enseignant pourra par la suite développer une nouvelle méthodologie pour améliorer les écrits de ses apprenants.
