Les besoins langagiers du FLE : élaboration d'une unité didactique

dc.contributor.author	Bektache, Azzedine
dc.contributor.author	Lakab, Youcef
dc.contributor.author	Derradji, Leila (Encadreur)
dc.date.accessioned	2021-05-17T08:48:05Z
dc.date.available	2021-05-17T08:48:05Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/15325
dc.description	Option : Didactique	en_US
dc.description.abstract	L'enseignement/apprentissage des langues étrangères devrait faire l'objet d'un vaste travail critique et constructif qui permettra de suivre un nouvel itinéraire pédagogique menant vers la pratique d'un enseignement décloisonné, un enseignement plus favorable à une véritable autonomie de l'apprenant parce que plus conforme à ses intérêts et à ses besoins	en_US
dc.language.iso	fr	en_US
dc.publisher	Université de Bejaia	en_US
dc.subject	Français (langue) : Apprentissage et enseignement : Méthodes	en_US
dc.subject	FLE : Séquence didactique : Besoins langagiers	en_US
dc.title	Les besoins langagiers du FLE : élaboration d'une unité didactique	en_US
dc.type	Thesis	en_US