Abstract:
Notre étude a pour intitulé : La compétence interculturelle à travers l'exploitation de la fable en 2.A.M. L'objectif principal de cette dernière est de vérifier si le genre fable proposé en 2ème année du cycle moyen offre la possibilité de travailler la compétence interculturelle des apprenants algériens. Cela à travers l'analyse des textes supports intégrés dans le deuxième
projet du manuel scolaire de la deuxième année moyenne ainsi qu’une enquête par questionnaire mené auprès des enseignants de français au cycle moyen.
