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De la littérature pour désambiguiser l’interculturel en classe de FLE : cas de 2 ème année secondaire en Algérie
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De la littérature pour désambiguiser l’interculturel en classe de FLE : cas de 2 ème année secondaire en Algérie
Khales, Leticia
;
Mokrani, Nesrine
;
Abdelouhab, Fateh (encadreur)
URI:
http://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/6578
Date:
2017
Abstract:
Cette étude s'intéresse à l’exploitation du texte littéraire en classe de FLE comme un support authentique tout en intégrant la compétence interculturelle toute en développant celle-ci chez l’apprenant
Description:
Option : Didactique du Français
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Name:
De la littérature ...
Size:
1.064Mb
Format:
PDF
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