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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2015 | Pistes didactiques pour l’enseignement du français administratif | Khebat, Siham; Ammouden, M’hand (Encadreur) |
| 2015 | Enseignement/Apprentissage de la grammaire de texte au secondaire : pour une analyse des activités réalisées en classe de 3ème AS., Science expérimentale | Remili, Nadir; Nassim, Kerboub (Encadreur) |
| 2015 | Analyses contrastives et enseignement du français analyse, remédiassions et enseignement de la ponctuation : Cas des étudiants de première année de licence de français | Idir, Wassila; Bennacer, Mahmoud (Encadreur) |
| 2016 | Les personnages féminins dans Les enfants du nouveau monde d’Assia Djebar | Benkhoudja, Abla; Mousli, Djedjiga (Encadreur) |
| 2015 | Grammaire textuelle et enseignement d’un texte qui présente des conseils en classe de 5ème année primaire | Aouchiche, Sonia; Ammouden, Amar (Encadreur) |
| 2016 | Lecture anthropologique du rite et du sacrifice dans le roman Les chercheurs d’os de Tahar Djaout | Bouakaz, Rania; Benchabane, Lyazid (Encadreur) |
| 2015 | La lettre ouverte dans le manuel scolaire de français de première année secondaire | Khales, Dihya; Meziane, Khedoudja (Encadreur) |
| 2016 | Lecture ethnostylistique d’Allah n’est pas obligée, d’Ahmadou Kourouma : Approche textométrique | Lounis, Lounis; Zouranene, Tahar (Encadreur) |
| 2015 | L’évaluation de la production écrite en classe de FLE | Abid, Tanina; Makhloufi, Nassima (Encadreur) |
| 2015 | Evaluation de l’expression orale en milieu universitaire : Cas des étudiants de 3éme année licence de français à l’université de Bejaia | Houd, djedjiga; Derradji, Leila (Encadreur) |
| 2016 | Réalité et fiction dans le premier jour d’éternité de Ghania Hammadou | Haffad, Hind; Zouranene, Tahar (Encadreur) |
| 2015 | Le rôle de la langue maternelle dans l’appropriation du français langue étrangère : cas des apprenants de la troisième année licence du département des sciences sociales de l’université de Bejaïa | Yahiaoui, Farid; Tatah, Nabila (Encadreur) |
| 2015 | La compétence interculturelle et la représentation de l’étranger dans le manuel de la troisième année moyenne | Aoulmi, Assia; Abdelouahab, Fatah (Encadreur) |
| 2016 | Soumission de Michel Houellebecq : un roman moderne de la désillusion? | Kheloufi, Salim; Zouranene, Tahar (Encadreur) |
| 2016 | Etude de l’expression du féminisme dans le roman Harraga de Boualem Sansal | Dahmani, Assia; Benchabane, Yazid (Encadreur) |
| 2015 | Enseignants Algériens face aux documents officiels : cas de la troisième année primaire | Hamadi, Sakina; Benamer Belkacem, Fatima (Encadreur) |
| 2016 | L’étude des voix narratives dans La femme sans sépulture d’Assia Djebar | Khireddine, Sara; Ourtirane Ramdane, Souhila (Encadreur) |
| 2015 | EnseignementApprentissage des Temps Composés au Lycée | Ghouas, Nadjet; Benamer Belkacem, Fatima (Encadreur) |
| 2014 | Procédés de formation des termes juridiques de la législation algérienne « version française » | Zouia, Imane; Sadoudi, Oumelaz (Encadreur) |
| 2014 | Approche comparative des pratiques langagières des étudiants algériens et des étudiants étrangers au sein de l’université de Bejaia | Mamache, Salim; Samahi, Nadia (Encadreur) |
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