Redjdal, Nadia; Ammouden, Amar ( directeur de thèse )
(Université de Bejaia, 2021)
Cette étude vise à relier, d’une part, l’approche générique qui identifie les objets d’enseignement/apprentissage en termes de genres de discours et l’approche intégrée de l’oral et de l’écrit qui vise à décloisonner les ...