B- Faculté des Lettres et des Langues: Recent submissions

  • Enseignement-apprentissage de l'oral en classe de FLE 
    Mokrani, cylia; Mazari, Katia; Bounoun, Ouidad (directrice de thèse) (2022)
    Notre travail de recherche porte sur l'enseignement / apprentissage de l'oral en classe de FLE cas de troisième année primaire. L'objectif de notre travail est de voir la place accordée à cette compétence dans le système ...
  • La compétence interculturelle à travers l'exploitation de la fable en 2ème année moyenne 
    Messiouni, Célia; Ouyougoute, Samira (directrice de thèse) (2022)
    Notre étude a pour intitulé : La compétence interculturelle à travers l'exploitation de la fable en 2.A.M. L'objectif principal de cette dernière est de vérifier si le genre fable proposé en 2ème année du cycle moyen offre ...
  • Béjaïa à l'épreuve des Regards et des Discours croisés pour une quête d'un néo-exotisme 
    Melaoui, Yasmine; Zouranene, Tahar (directeur de thèse) (2022)
    L'image littéraire, ou de quelques autres natures soit elle, revêt une importance grandissante à notre époque qui accorde beaucoup d’envergure au paraître. C'est ainsi que nous avons, dans ce présent mémoire, eu pour ...
  • Développement de l'EAD en temps de pandémie COVID-19 
    Zerari, Nidhal; Ouyougoute, Samira (directrice de thèse) (2022)
    Sous le joug de la pandémie COVID-19, et dans le cadre d'une politique de prévention et d'anticipation à l'instar d’autres pays affrontés à cette situation inédite, l'Algérie a imposé plusieurs directives dans l'espérance ...
  • La compétence interculturelle dans l'enseignement du FLE 
    Chalour, Saida; Acherchour, Lucia; Tatah, Nabila (directrice de thèse) (2022)
    Notre travail de recherche s’inscrit dans le cadre de la didactique des langues et s’intéresse à l’approche interculturelle dans l’enseignement/apprentissage du FLE à l’université de Béjaia. Ainsi nous nous Somme intéressé ...
  • L'interaction verbale en classe de FLE 
    Arezki, Amel; Belaout, Nadjet; Tatah, Nabila (directrice de thèse) (2022)
    Notre travail intitulé « l’interaction verbale en classe de FLE » a visé une classe de la première année Licence de français à l’université Abderrahmane Mira -Bejaia. Pour découvrir le climat en classe ou se développe cette ...
  • Les textes littéraires algériens au service de l'enseignement du FLE à Porto Rico 
    Benziden, Billal; Touati, Radia (directrice de thèse) (2022)
    De nos jours, l’enseignement/apprentissage des langues étrangères ne peut aboutir qu’en accordant un intérêt et pas des moindres au traitement de la dimension interculturelle. En partant de la problématique suivante :De ...
  • La socialisation et le rapport à l'écrit 
    Belkacemi, Tinhinane; Ould Ben Ali, Naima ( directrice de thèse) (2022)
    La socialisation liée au genre réfère au processus par lequel les enfants apprennent les attentes sociales, les attitudes et les comportements typiquement associés aux garçons et aux filles .elle nécessite l’acquisition ...
  • L’enseignement /apprentissage de l’argumentation en classe de FLE chez les élèves de 2e & 3e AS lettres et philosophie : obstacles et perspectives. 
    Benmamar, Oualid; Bouras, Anis; Abdelouhab, Fatah (directeur de thèse) (2022)
    L’enseignement de la langue française aujourd’hui est une tâche complexe qui ne se limite pas à déverser le savoir sur les élèves en plus de les considérer comme des feuilles blanches tout. C’est L’enseignement de la ...
  • L'enseignement du vocabulaire dans le manuel scolaire de français 
    Aissi, Melissa; Ayad, Feriel; Ould Benali, Naima (directrice de thèse) (2022)
    Pour parler convenablement une langue étrangère, l’apprenant doit bien maitriser son vocabulaire car il joue un rôle très important dans une classe de langue. Le but principal de ce travail de recherche est de démontrer ...
  • Les pratiques communicatives pour l'amélioration de l'oral chez les étudiants de 1ere année Tamazight 
    Douibi, Zahra; Touazi, Bahia; Derradji, Leila (directrice de thèse) (2022)
    Cette étude s'est concentrée sur un sujet important représenté dans les pratiques communicatives pour l'amélioration de l'oral chez les étudiants de 1ère année tamazight. L'objectif de cette étude est d'identifier les ...
  • Tazrawt tadrisant i tceqquft n umezgun "Ahwanti n Beghdad" 
    Saaoui, Nassima; Yaiche, Hanane; Chikhi, Mohamed Messaoud (directeur de thèse) (2022)
    Tazrawtn-ntegh nebdat ghef krad n yixfawen deg-s nga "tazrawt tadrisant i tceqquft n umezgun ahwanti n beghdad ". Amahil-ntegh yebda ghef krad n yixfawen ixef amezwaru d tizri deg-s newwi-d awal ghef tadra n umezgun, ...
  • Tasuntit deg tmedyezt n Me3tub Lwennas 
    Rouifed, Lisa; Messaoud, Celia; Ouatah, Lynda (directrice de thèse) (2022)
    Leqdic-ntegh yebna ghef tsuntit deg tmedyezt n Me3tub Lwennas. Anda tazrawt-ntegh tebda ghef krad n yixfawen : ixf amenzu d ixf n tesnarrayt ; nexdem-d timental n ufran n usentel, nemmeslay-d ghef uz.an asunti, tarrayt i ...
  • Tagmert d tesledt tasentalant i wammud n tmucuha n temnad n Busellam 
    Kebani, Tiziri; Gabis, Nassima; Chikhi, Mokrane (directeur de thèse) (2022)
    Timetti taqbaylit d tamerkantit s wansayen yemgaraden, ula deg tsekla-ines teskla a.as n le.naf yemgaraden da.en, yes.a azal meqqe. deg tmetti-nne. am ( tmedyezt, isefra, inzan...atg). nekkni deg tezrawt-a nerra lwelha-nnegh ...
  • Tazrawt Tasuntit i wungal "Tawes Ibel3iden" Fadila Oulebssir 
    Iggui, Lynda; Hamacha, Sonia; Oulebsir, Fadila (directeur de thèse) (2022)
    Tazrawt-a d tin id-yellan deg taghult n tsekla yuran, s wezwel "Tazrawt tasuntit i wungal n "Tawes Ibel3iden" i tura Fadila OULEBSIR" Deg-s nerra-d lwelha-negh gher tira n tmettut d wayen akk itt-yerzan, d tasledt s ...
  • Tasledt tasnal.amkant n umawal n tmelladt n taddart n Bel3eggal taghiwant n Yighil 3li 
    Benserradj, Abdelhalim; Hamouche, Abdellah; Mehdi, Nacer (directeur de thèse) (2022)
    Amahil-ad d win ikecmen deg ta.ult n tesnawalt , yes-s nra ad d-nessissen amawal n tmellaht n temnadt n beleaggal taghiwant n yighil 3li i yes"an azal d ameqqran deg tmetti taqvaylit..
  • Tazrawt tasnalghamkant n wawal awessar n temnadt n At Sma3el akked userwes d temnadt n At 3idel (Buhemza) 
    Chebah, Kenza; Bounab, Yousra; Zennad, Youcef (directeur de thèse) (2022)
    Tarawt-nntegh d tin n Master I d yewwin ghef usentel tesledt tasnalghamkant n wawal awessar deg temnadt Ayt Sma3el akked userwes deg temnadt n At 3idel (Buhemza). Asteqsi agejdan i ghef ibed leqdic-nntegh ma yella ggten ...
  • Tasledt n tira n kra n tefyar yettwarun deg facebook 
    Kerkadene, Linda; Madi, Wassila; Said, Miria (directrice de thèse) (2022)
    Deg leqdic ixedmegh di tezrawet d tasle.t n tira n kra n tefyar yettwarun deg walla n facebook. S umata akked d kra n yidgan I d-qarben ghur-s, anect6a akk d ayen irzan tussna n taghult n tesnilest n tmazight. Deg tezrawet ...
  • Amawal n Tmazight Tatrart Anadi ghef taghulin tisnirmanin 
    Moussaoui, Djamel; Messaouden, Abdelhalim; Amaoui, Mahmoud (directeur de thèse) (2022)
    Degtezrawt-a (Amawal n tmazi.ttatrart : azraw n taghulintisnirmanin) nfren-d azal n 620 n yirman, nessasmel-iten i lmend n taghulin-nsen, iwakken ad nzer dacuI dtaghyulin i ghef yettekka umawal-a deg tallit-nni n1980. Md: ...
  • Amawal n tazart deg temnadt n yillulen umalu 
    Sadi, Lydia; Mahdi, Nacer (directeur de thèse) (2022)
    Tazrawt-agi d asentel i yes3an azwel, "amawal n tbexsisin d tazart deg temnadt n Yillulen Umalu" yettekkin gher taghult n tfellaht. Iswi n usentel-agi seg tama d asisen n tulmisin n talgha d unamek n yismawen iwakken ad ...

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